domingo, 25 de março de 2012

pesquisa

Após a leitura e pesquisa de cada fonte é necessário fazer um fichamento das informações. Depois da coleta dos dados e do fichamento parte-se para a produção do seu próprio texto do assunto escolhido, onde será sistematizado e apresentado o que se aprendeu durante a pesquisa, bem como sua opinião crítica sobre o assunto.

FICHAMENTO DOS DADOS DA PESQUISA

O termo fichamento significa que o aluno irá fichar as informações que são importantes da obra pesquisada, não necessariamente em fichas, o que importa são as informações e não onde estão sendo escritas. No caso deste trabalho o registro, fichamento, dos dados pesquisados serão realizados em um caderno.
EXEMPLO DE FICHAMENTO
BIBLIOGRAFIA (DE ONDE AS INFORMAÇÕES FORAM RETIRADAS)
BAGNO, Marcos. Pesquisa na escola: O que é – como se faz. 6. ed. São Paulo: Edições Loiola, 2001. 102 p.
 AS INFORMAÇÕES
- “Fazer uma síntese é compor um produto novo servindo-se de todos ‘ingredientes’ coletados ao longo do caminho.”  P. 46

- “Analisar uma situação é uma atividade que sempre começa com uma enumeração de fatores” p. 50

- O autor informa em seu livro que analisar é retirar os dados importantes para a produção do trabalho escrito, ou seja, utilizar apenas as informações que contribuem para a escrita do nosso trabalho. P. 51

EXEMPLO DE SUMÁRIO

Sumário




Introdução . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
01

1º Capítulo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
02

2º Capítulo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .


3º Capítulo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .


Conclusão. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .


Anexos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .